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中班數學《和圖形寶寶玩游戲》PPT課件教案

中班數學《和圖形寶寶玩游戲》PPT課件教案

中班數學《和圖形寶寶玩游戲》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是復習鞏固對正方形、長方形、三角形和圓形的認識,通過運用幾何圖形進行拼搭創造,培養幼兒思維的靈活性,動手操作能力及團體合作精神,激發幼兒學習數學的欲望。

活動目標:
一、復習鞏固對正方形、長方形、三角形和圓形的認識。
二、通過運用幾何圖形進行拼搭創造,培養幼兒思維的靈活性,動手操作能力及團體合作精神,激發幼兒學習數學的欲望。
活動準備:
已經認識正方形、長方形、三角形和圓形、ppt課件。
活動重點:復習鞏固對幾何圖形的認識活動難點:運用幾何圖形進行拼搭創造活動過程:
一、復習幾何圖形:"奇妙箱"里的圖形寶寶1、說出圖形的特點:幾條邊?幾個角?邊之間有什么相同點?角之間有什么相同點?
3、老師對應總結:奇妙箱里有正方形、長方形、三角形和圓形。正方形有四條邊四個角,而且四個角一樣大,四條邊一樣長;長方形也有四個角、四條邊而且四個角一樣大,對面的二條邊一樣長;三角形有三個角、三條邊;圓形都是圓圓的沒有角的,邊摸上去是光滑的。
二、游戲鞏固:
(一)有趣的拼圖師:剛才我們復習了四種圖形娃娃,那這些圖形寶寶拼在一起又會成什么樣呢?讓我們來看一看。出示拼圖,提問:
1、請小朋友看看,這像什么?
2、它有哪些圖形寶寶組成?
3、每個圖形有幾個?
教師一一出示答案。
(二)生活中的物品師:既然圖形寶寶能夠拼出各種東西,那么我們生活中的東西也一定長得很像圖形寶寶,那接下來我們來看看,這些東西各部分長得像什么圖形寶寶?出示各種生活物品。
教師歸納總結。
(三)搭積木1、搭積木師:"小朋友的本領真大,所以圖形寶寶們想和我們做個游戲。請每一組小朋友用我發給你們的積木,通過互相合作來完成一樣東西。讓我來看看哪個組小朋友最聰明,并且合作得最好,搭的東西比別組好看。"( 讓幼兒大膽想象,搭出不同的造型。)2、作品展示師:請每組派一名幼兒上來說說:你們用什么圖形寶寶來變的?變成了什么?
三、活動結束小朋友們今天的表現都很棒,讓我們把作品放在教室門口展示區里,給爸爸媽媽看,然后,讓爸爸媽媽帶小朋友去尋找我們還不認識的其他圖形,下次上課帶回來給老師看,好嗎?
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