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小班數學活動《找相同》PPT課件教案

小班數學活動《找相同》PPT課件教案

小班數學活動《找相同》PPT課件教案包含了PPT課件,參考教案,活動目標是通過觀察一組物品的色彩、圖案等細節發現相同的物品,并將相同的物品放在一起,能按教師的指令操作,并愿意邊操作邊講述。

  活動目標:
  1、通過觀察一組物品的色彩、圖案等細節發現相同的物品,并將相同的物品放在一起。
  2、能按教師的指令操作,并愿意邊操作邊講述。
  3、樂意參與數學活動。
  活動準備:
  教具:5張小熊的圖卡(顏色和裝扮各不一樣)貼在教師身體的各個部位,有口袋的圍裙(當作一個小熊的家),透明文件袋4個(分別當作其他小熊的家)貼在4張大椅子,幼兒操作大圖。
  學具:每人2張小熊圖卡(1張是大家和教師一樣的小熊,還有一張分別和教師的其他小熊圖片是一樣的),幼兒用書,彩筆一支,人手一個小簍子。
  活動過程:
  一、熱身游戲:找小熊
  1、教師:"我身上藏了許多小熊,請你們把它們找出來好嗎?"
  2、教師念兒歌:"找小熊,找小熊,我的小熊在哪里?"請個別幼兒找出來。
  3、教師將找到的小熊圖卡展示在展板上,請大家向小熊們問好。
  二、問題解決
  1、教師戴上貼有小熊標記的圍裙,請幼兒找出和圍裙上一樣的小熊。
  教師:"這是小熊的家,請你們找出一只和它一模一樣的小熊。仔細看一看,比一比,它們什么地方是相同的?"
  2、教師引導幼兒邊送邊說:"小熊,我送你回家。"
  3、請幼兒在自己的簍子中找出和圍裙上相同的小熊并將小熊送回家,教師提醒幼兒邊送邊說"小熊,我送你回家"
  4、出示另外的4只小熊的家,請幼兒仔細看一看小熊家的標記,并將自己的小熊送到和標記相同的家里,教師提醒幼兒邊送邊說:"小熊,我送你回家"。
  5、集體檢查:看一看每個家里的小熊是不是相同的。
  三、操作練習
  1、出示掛圖,介紹操作內容與方法。
  教師:"麥斯一家都有自己愛吃的東西,看一看他們手上拿的,再看看桌子上有些什么食物?""請找出和她們手上一樣的東西,然后用一條直直的線把它們連起來"。(教師先示范將相同的兩個物品旁的點點用直線連起來,然后請幼兒徒手練習)。
  2、幼兒操作,教師巡回觀察與指導,提醒幼兒從點點開始到連線。
  3、師幼一起檢查操作結果。
  教師出示一張正確的操作題,請幼兒檢查自己的操作是否和教師展示的一樣。
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