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幼兒園中班表演游戲教案《小幫手》含反思

時間:2020-09-05字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班表演游戲教案《小幫手》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒在購物過程中嘗試解決簡單的數量問題,初步認識、了解消毒、預防非典的物品,擴展有關“防非”的知識,滿足幼兒為媽媽做事的愿望,快來看看幼兒園中班表演游戲《小幫手》含反思教案吧。

幼兒園中班表演游戲教案《小幫手》含反思

  幼兒園中班游戲教案:
       小幫手

  設計思路:
        前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動,孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事,特別是恰逢母親節,通過夸夸我的好媽媽,為媽媽制作禮物等活動提升了孩子愛媽媽的情感,孩子們萌發了一種想為媽媽做事的愿望。同時,“預防非典”也是當前孩子們的一個熱點,他們對幼兒園、班級、家中“防非”的簡單措施有了初步了解,對于預防、消毒的物品也產生了興趣。結合以上兩點,我預設這次活動,以幫媽媽選購消毒、預防用品為前提,以游戲實踐為途徑,幫助幼兒認識了解消毒、預防非典的物品,擴展防非知;同時滿足孩子為媽媽做事的愿望。

  活動目標:
  1.初步認識、了解消毒、預防非典的物品,擴展有關“防非”的知識。
  2.在購物過程中嘗試解決簡單的數量問題。
  3.滿足幼兒為媽媽做事的愿望。
  4.發展幼兒思維和口語表達能力。
  5.發展幼兒的動手能力。

   活動準備:
  1.防非物品、其他食品包裝盒。
  2.每一物品上貼上價格標簽(5以內)
  3.購物籃,自制紙幣。

  活動過程:
 ?。ㄒ唬?br />  “母親節”我們想了很多辦法為媽媽做事,現在“母親節”過了,我們還要為媽媽做事嗎?為什么?

 ?。ǘ﹩l游戲
  1.以媽媽的煩惱(媽媽想買預防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是媽媽上班沒時間)啟發幼兒幫媽媽購物。
  引導:媽媽為什么要買消毒用品和增加抵抗能力的食品?
  2.幼兒領錢。
  要求:每人拿5元錢(老師準備1元、2元、3元、4元面值的紙幣)
  引導:你用什么辦法拿到5元錢的?
  如:XXX拿了1元錢,還要拿多少錢才到5元?
  3.討論購物注意點。
  引導:買東西的時候要注意什么?
 ?。?)買什么?(預防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)
 ?。?)怎么買?(價錢、禮貌用語、買的東西少于或等于5元錢)

 ?。ㄈ┯變翰僮?br />  1.觀察幼兒在挑選物品時出現的問題,啟發幼兒間相互檢查。
  2.了解幼兒交易情況,引導幼兒了解所選物品價格與自己擁有錢數的關系。

 ?。ㄋ模┙涣?br />  1.相互檢查所購物品。
  2.說說買了什么,有什么用,注意什么?(抓住有價值的話題,擴展討論;幫助幼兒區分食品和用品兩類)。

 ?。ㄎ澹┭由?br />  我們幫媽媽買好了東西,媽媽很高興,接下來我們可以幫媽媽做什么?

        教學反思:
        游戲是幼兒最喜歡的活動。但是對于中班來說,既要讓他們記住活動內容又要保證安全還要活動的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動時我始終都以語言來提示幼兒注意安全。

小百科:幫手,漢語詞匯。拼音:bāng shǒu。指作為下級或副職人員而行動的人;助手。

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