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中班數學活動教案《小螞蟻過生日》含反思

時間:2020-06-20字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班數學活動教案《小螞蟻過生日》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒知道數字6代表的實際數量,并正確運用量詞,感知數字6,能點數6以內物體,學習按數取物,讓幼兒享受游戲情境中學習的樂趣,快來看看幼兒園中班數學活動《小螞蟻過生日》含反思教案吧。

中班數學活動教案《小螞蟻過生日》含反思

       活動目標:
  1.感知數字6,能點數6以內物體,學習按數取物。
  2.知道數字6代表的實際數量,并正確運用量詞。
  3.讓幼兒享受游戲情境中學習的樂趣。
  4.讓孩子們能正確判斷數量。
  5.引導幼兒對數字產生興趣。

  活動準備:
  1.教具準備:多媒體課件、《去郊游》音樂。
  2、幼兒操作材料準備:各種實物圖片若干;已貼有數字的禮物盒若干;數字、膠水,大的數字卡片等。

  活動過程:
 ?。ㄒ唬┣榫骋?,激發興趣。
  教師:小朋友,今天老師帶你們去參加一個生日聚會,乘上我的汽車出發了。教師帶領幼兒在《去郊游》的音樂聲中進入活動室。

 ?。ǘ┱J識數字6。
 ?。?)教師:看,小螞蟻的生日蛋糕準備好了,連蠟燭也插好了。小螞蟻要過幾歲生日了呢?蛋糕上的一支蠟燭表示一歲,讓我們一起數一數蠟燭吧,有6支蠟燭,是過6歲生日。出示數字6,并說說數字6像什么呀?
 ?。?)有許多小動物們也來給小螞蟻來過生日了,它們會是誰呢?
 ?。?)(教師出示課件)聽"喵喵喵"的叫聲,是誰呀?看小貓還給小螞蟻帶了生日禮物,是什么呀?(一個一個一橫排出示蘋果)是什么???有幾個?可用數字幾來表示?師總結:小貓給小豬送了六個蘋果,我們就用數字6來表示。
 ?。?)(教師出示課件)聽"汪汪汪"的叫聲,是誰來了?看小狗也給小螞蟻帶了生日禮物,是什么呀?(一個一個一斜排出示氣球)是什么???有幾個?可用數字幾來表示?師總結:小狗給小螞蟻送了六個氣球,我們也可以用數字6來表示。
 ?。?)(教師出示課件:拼圖出示公雞)猜猜這是誰???原來小公雞也來給小螞蟻過生日了,看看它會帶什么禮物呢?(以圓形出示花朵)是什么?有幾個?用數字幾來表示?師總結:小狗給小螞蟻送了六朵花,我們也可以用數字6來表示。
 ?。?)(教師出示課件:先出示長耳朵讓有猜,然后出示兔子)猜猜這個長耳朵誰???原來小兔也來給小螞蟻過生日了,看看它會帶什么禮物呢?(以不規則出示鉛筆)是什么?有幾個?用數字幾來表示?師總結:小狗給小螞蟻送了六支鉛筆,我們也可以用數字6來表示。
 ?。?)(教師出示課件:先出示猴子的尾巴,再出示猴子的影子,然后出示猴子)這是誰的尾巴???原來小猴子也來給小螞蟻過生日了,看看它會帶什么禮物呢?(以1個和5個分開來排列汽車)是什么?有幾個?用數字幾來表示?師總結:小狗給小螞蟻送了六輛汽車,我們也可以用數字6來表示。
 ?。?)教師:6除了表示6個禮物,6還可以表示什么?
  總的,這第二大環節體現了直觀性原則和幼兒學習的循序漸進原則。)

 ?。ㄈ┬〗M操作。
  教師:小動物給小螞蟻送禮物了,我們小朋友也來給小螞蟻送禮物吧,老師給你們準備了禮物送給小螞蟻(要求:小朋友們先看看自己的桌子上是什么禮物,有幾個,請小朋友根據自己的禮物數量,進行相應的操作)。
  第一組:看數字帖花朵。
  第二組:看汽車,貼數字。
  第三組:看數字貼棒棒糖,這里的操作材料上已貼有幾個棒棒糖了,比第一組的操作更難一點。
  請小朋友們貼好后將禮物送給小螞蟻,并且說出送的是什么,還要說一句祝福的話。

 ?。ㄋ模┙Y束部分,鞏固復習6以內數。
 ?。?)請小動物們為小螞蟻唱生日歌。
 ?。?)請小朋友幫助小螞蟻招待小動物,匹配食物后,請幼兒看食物數量舉出相應數字。
  教師:小螞蟻非常的開心,小動物們和小朋友們都給他送了許多的禮物?,F在快要到中午了,小動物們的肚子有些餓了,小豬想送一些吃的給小動物們。小豬要請我們的小朋友幫他招待小動物們。(要求:看看你的抄作紙上的數字是幾,就給小動物喂幾個吃的。)(3)教師和幼兒一起在《去郊游》音樂中出活動室。

         教學反思:
         從這堂課,我們也看出一堂教學活動是要發揮教師的主導性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種占主導,都應該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場游戲活動。

小百科:螞蟻(ant)是一種昆蟲,節肢動物門,昆蟲綱,膜翅目,蟻科。螞蟻的種類繁多,世界上已知有11700多種,有21亞科283屬,中國內已確定的螞蟻種類有600多種。

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