首頁 > 幼兒園教案 > 中班教案 > 中班數學教案

幼兒園中班上學期數學教案《7的守恒》含反思

時間:2020-09-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班上學期數學教案《7的守恒》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒掌握數量之間的一一對應關系,能提高對比觀察能力和邏輯思維能力,感知數量的多少,在活動中體驗成功的喜悅,理解數量7的多少不受大小、顏色、形狀、排列規律的影響,快來看看幼兒園中班上學期數學教案《7的守恒》含反思教案吧。

幼兒園中班上學期數學教案《7的守恒》含反思

活動目標:
1.感知數量的多少,在活動中體驗成功的喜悅。
2.掌握數量之間的一一對應關系,能提高對比觀察能力和邏輯思維能力。
3.理解數量7的多少不受大小、顏色、形狀、排列規律的影響。
4.引發幼兒學習的興趣。
5.培養幼兒比較和判斷的能力。

活動重點:
正確感知數量7的多少不受大小、顏色、形狀、排列規律的影響,掌握數量之間的一一對應關系。

活動難點:
理解數量7的守恒。

活動準備:
動物圖片,信封,ppt

活動過程:
一、出示小海豚圖片,激發幼兒的興趣。
師:你們看誰來了?小海豚要告訴你們一個好消息,海底世界要舉行音樂舞會了,但是參加舞會有兩個要求,第一是小動物們要組隊參加,第二是每隊必須是7個。你們聽清楚有什么要求了嗎?現在跟老師一起看看有那些小動物來參加舞會了。

二、利用ppt,學習7的守恒。
1.數量多少與大小無關師:大鯊魚和小烏龜來參加舞會了,小烏龜說:大鯊魚個數太多了,不能參加。大鯊魚說:我們不多,是你們太少了。你們來幫忙數一數小烏龜有幾個?大鯊魚有幾個?它們到底能不能參加呢?
小結:鯊魚很大,烏龜很小,但是他們都是7個,都能參加舞會。
2. 數量多少與顏色無關師:那下一個入場的是誰呢?有多少水母,能參加嗎?小朋友仔細看這些水母它們一樣嗎?請你們分開來數一數紫色的有幾只?藍色的有幾只?是不是一樣多?
小結:雖然水母顏色不一樣,但數量是一樣的,都是7個,都能參加舞會。
3.數量多少與形狀無關師:小魚也成群結隊的游來了,有什么樣的小魚,它們能參加舞會嗎?圓圓的小魚有幾條?長長的小魚有幾條?他們一樣多嗎? 。
小結:雖然小魚長得不一樣,但每隊都是7個,也能參加舞會。
4.數量多少與排列方式無關音樂舞會開始了,第一個表演的是小章魚,有幾只章魚?它們隨音樂翩翩起舞,不停地變換隊形,變成人字形,現在變成了幾只?一會變成十字形,現在又變成了幾只?
小結:雖然小章魚變換不同的隊形,但它們的個數沒有變化,還是7只。

三、操作小動物圖片,鞏固7的守恒。
師:小章魚的舞蹈太美了,其它小動物也想要表演,你們想幫它們排什么樣的隊形?現在老師的信封里有許多小動物,看看里面是誰?先把小動物擺成一排數數有幾個?(請幼兒給動物排隊形)它們排的什么隊形? 每一種小動物有幾個?
小結:雖然每種動物的樣子不一樣,大小不一樣,顏色不一樣,排的隊形也不一樣,但它們都是7個。

四、活動結束小朋友們給小動物排的隊形可真好看,小動物很高興。小海豚說音樂舞會非常成功,謝謝小朋友們,小朋友再見。

教學反思:
在本次教學活動中,利用PPT學習7的守恒環節做得較好。通過設置“海底世界音樂舞會”這一問題情境,激發興趣點,幼兒很自然的就參與到教學活動中。隨后,幼兒能主動跟隨問題情境的發展,通過與同伴、教師之間的互動、交流,學習掌握了守恒的意義,達到預期的目的。

小百科:守恒概念是指兒童認識到一個事物的知覺特征無論如何變化,它的量始終保持不變。

哪个时时彩平台最好