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幼兒園中班下學期語言教案《小熊媽媽的一天》含反思

時間:2020-09-13字體大?。?em class="fontsize">A-A+

中班下學期語言教案《小熊媽媽的一天》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒產生高級道德感,促進幼兒語言表達能力的發展,通過移情和角色扮演法使幼兒體會媽媽在家干家務的辛苦,快來看看幼兒園中班下學期語言《小熊媽媽的一天》含反思教案吧。

幼兒園中班下學期語言教案《小熊媽媽的一天》含反思

  【活動來源】
  我在一本書得到的啟發,那本書是專門給幼兒學習的。然后我從里面看到有關要求小朋友們看圖講述故事的文章。于是我就突發奇想,是否可以把里面的一些內容改編一下作成一個教案,促進幼兒的語言發展呢?所以我就開始設計此教案。

  【活動目標】
  1、促進幼兒語言表達能力的發展。
  2、促進幼兒高級道德感的產生。
  3、通過移情和角色扮演法使幼兒體會媽媽在家干家務的辛苦。
  4、鍛煉幼兒簡單的勞動能力,促進幼兒肢體的發展。
  5、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

  【活動教具】
  帶水的小臉盆,一塊小布,一把小掃帚,一堆小垃圾,一個畚箕,兩個小碗,一小盆水,多媒體音樂(音樂若干首,歌曲自定)小熊頭飾4張。

  【活動方法】
         故事法,角色扮演法,討論法。

  【活動參與人數】
         1人,活動互動部分是三人(輪流制)

  【活動開始】
  出場:播放開場音樂
  師:在一所森林里,住著一位善良的小熊媽媽(示意帶著小熊頭飾的小朋友出場),她的生活每天都是忙忙碌碌的,請小朋友們睜大你們的小眼睛,觀察小熊媽媽一天都作了什么事情。
  師:(播放第一首音樂,最好是關于早晨的)早晨的陽光多么明媚啊,小熊媽媽起床了,小熊媽媽現在在干什么呢(示意小朋友拿著一塊小布在小臉盆里洗)?小朋友們,你們知道嗎?(幼兒回答)
  師:(播放第二首音樂,最好是輕快的)不知不覺到了吃午飯的時間了,于是小熊媽媽吃了吃飯(示意小朋友出示吃飯的動作),吃完了飯,這時小熊媽媽在干嗎(示意小朋友拿兩個小碗在一小盆水洗)?小朋友們,請你來說說小熊媽媽在干嗎?
 ?。ㄓ變夯卮穑?br />  師:哇,天空漸漸的暗下來了,星星寶寶在天空上看著小熊媽媽,它們多么想幫小熊媽媽一起打理家務哇??墒堑厣嫌欣?,小熊媽媽們該怎么做呢?小朋友們,你們知道嗎?知道的舉起你們的手(幼兒回答),(教師示意小朋友拿出小掃帚掃垃圾,把垃圾掃進畚箕里)。
  師:(播放第三首音樂,主題為寧靜為主)你們回答的真棒,小熊媽媽干完了一天的家務活,要睡覺去了,讓我們一起和小熊媽媽說聲晚安吧(幼兒與教師一起向扮演小熊媽媽示意晚安,并讓參與扮演的小朋友回到座位去)

  活動互動:
  師:小朋友們,現在你們知道小熊媽媽很辛苦的干家務活了,那么有誰愿意體驗小熊媽媽干家務呢(幼兒舉手)
 ?。ㄟx出三位小朋友并且讓他們戴上小熊頭飾,扮演小熊媽媽教師讓這些三位小朋友選出他們自己喜歡干的家務,并且開始干家務,參加完讓下一批小朋友(三人)上來參加,采取輪流制,爭取讓每位小朋友都能體驗到媽媽干家務的辛苦和勞累。)

  活動討論:
  師:現在你們已經體驗完小熊媽媽干的家務,有哪位小朋友們來說說干家務的感受呢?
 ?。ㄓ變夯卮穑?br />  師:你們說的好棒呢,那么這次回去之后請每位小朋友們都主動幫媽媽干一件家務活吧,你們可以讓爸爸媽媽拍下你們干家務的時候的照片哦,看看誰干的家務最好,最勤勞,最像小熊媽媽哦!
  師:(播放第四首音樂,關于結束為主題)下課,小朋友們,我們下次再見哦。

  【活動反饋】
  設計一個版塊:勤勞的小熊媽媽。把每位幼兒在家干家務的照片貼在“勤勞的小熊媽媽”的版塊里面,并組織幼兒帶著自己的家長參觀勤勞的小熊媽媽的版塊,并且在參觀結束后,讓幼兒對自己的媽媽說:媽媽,您辛苦了。

          教學反思:
          在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發言的習慣仍需加強等等??傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導與教育,爭取做得更好。

小百科:熊(英文名稱:Bears):是食肉目熊科動物的通稱,熊平時還算溫和,但是受到挑釁或遇到危險時,容易暴怒,打斗起來非常兇猛。雖然一般人把熊看做是危險的動物,但在馬戲團或動物園中,卻是相當受人喜愛的。

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