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幼兒園小班美術優質教案《一袋小圓糖》含反思

時間:2020-09-12字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班美術優質教案《一袋小圓糖》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒培養對繪畫的興趣,感知、了解圓形,引導幼兒學習畫圓的技能,引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣,快來看看幼兒園小班美術優質《一袋小圓糖》含反思教案吧。

幼兒園小班美術優質教案《一袋小圓糖》含反思

活動目標
1.感知、了解圓形,引導幼兒學習畫圓的技能。
2.培養幼兒對繪畫的興趣。
3.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
4.對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

活動準備
每位幼兒1 盒油畫棒,1 張畫有1 只口袋的圖畫紙。

活動過程
一、出示糖果,初步感知圓形
提問:請小朋友說說看,你吃多什么圓糖果,它們是什么顏色的?
小結:有紅色、黃色和藍色的糖,我們叫它小圓糖。它們都是圓形的。

二、幼兒學習畫圓的技能
1.教師示范畫圓的方法。
空手練習:伸出右手食指,跟老師一起練習從左到右畫小圓圈。
兒歌:小圓糖,圓又圓,紅黃藍,真漂亮,畫袋圓糖嘗一嘗,放進嘴里甜又香。
2.交代要求,幼兒作畫,教師指導。
每個小朋友面前的紙上都畫有一只口袋,但里面沒有糖,要請大家添畫上各種顏色的小圓糖。畫的時候要注意,糖不能畫得太大,不然口袋就裝不下了。畫完一粒,再換種顏色畫一粒,要把口袋填滿。
幼兒作畫,教師巡回指導,注意提醒幼兒:
(1)糖要畫在口袋里并要畫滿;
(2)糖要畫圓;
(3)畫好一種顏色的糖,再畫另一種顏色的糖,要多畫幾種顏色的糖。

三、教師總結評價,結束活動
展示幼兒作品,并請幼兒挑選“我最喜歡的一袋小圓糖”。表揚將糖畫在口袋中、畫得圓、顏色種類多或畫得滿的幼兒。

教學反思:
作為教師要善于發現幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。

小百科:糖類物質是多羥基(2個或以上)的醛類(Aldehyde)或酮類(Ketone)化合物,在水解后能變成以上兩者之一的有機化合物。在化學上,由于其由碳、氫、氧元素構成,在化學式的表現上類似于"碳"與"水"聚合,故又稱之為碳水化合物。

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