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幼兒園小班上學期安全教案《走在馬路上》含反思

時間:2020-09-15字體大?。?em class="fontsize">A-A+

小班上學期安全教案《走在馬路上》含反思適用于小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒能遵守基本的幾哦哀痛規則,在交通設施的幫助下安全通行,在故事情景和兒歌中了解信號燈,斑馬線,天橋等交通設施的功能,考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力,快來看看幼兒園小班上學期安全《走在馬路上》含反思教案吧。

幼兒園小班上學期安全教案《走在馬路上》含反思

  幼兒園小班安全教案:
       走在馬路上

  活動目標:
  1、在故事情景和兒歌中了解信號燈,斑馬線,天橋等交通設施的功能。
  2、能遵守基本的幾哦哀痛規則,在交通設施的幫助下安全通行。
  3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
  4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

  活動準備:
  1、信號燈,斑馬線,天橋圖片
  2、在教師里布置道路場景,包括若干輛玩具小汽車,用紙畫出斑馬線,信號燈,用平衡木充當的天橋。
  3、教學掛圖和幼兒用書

  活動過程:
  1、出示圖片,喚起幼兒已有的經驗。
  教師:
 ?。?)小朋友們,這是什么?你在那里看見過這些東西。
 ?。?)這些都是在馬路上經常會看到的、東西、它們可以幫助和保護人們安全通過,叫做交通設施……
  2、使用道具布置道路場景,引導幼兒觀看情景表演,了解常見交通的功能。
  教師;爸爸送丫丫去幼兒園,他們一路上會經過那些交通設施呢?小朋友,一起來看看吧?
  1)在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。
  2)旁白;爸爸和丫丫站在馬路邊,他們想過馬路。
  丫丫;爸爸,我們站在著而干什么?怎么還不過馬路呀?。

        教學反思:
        本次活動的開展就是建立在孩子的興趣之上的,以幼兒的發展為主體?;顒邮窃谝环N輕松、愉快的氣氛中進行?;顒拥哪繕硕ㄎ皇强茖W、合理的。本次活動運用基本圖形表現常見汽車的外形特征,體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以“游戲”為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學到了知識,懂得了道理,達到了預期的效果。

小百科:馬路,是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路。多是由人修建,供人使用,主要目的是方便人類從事諸多的生產活動。引證解釋1. 古指可以供馬馳行的大路?!蹲髠鳌ふ压辍? 褚師子申 遇公于馬路之衢,遂從。

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