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幼兒園大班中秋節詩歌教案《月亮對我笑》含反思

時間:2019-04-15字體大?。?em class="fontsize">A-A+

月亮對我笑教案適用于大班的中秋節主題教學活動當中,讓幼兒感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌,在觀察、表達圖片內容的過程中,理解、學習詩歌,快來看看幼兒園月亮對我笑教案吧。

幼兒園大班中秋節詩歌教案《月亮對我笑》含反思

  主要涉及領域:語言
  活動目標:
  1.在觀察、表達圖片內容的過程中,理解、學習詩歌。
  2.感受詩歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
  3.知道節日時人們主要的慶?;顒?。
  4.簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動準備:實物投影圖片供老師操作,圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

  活動過程:
  1.傾聽教師朗誦詩歌,引起興趣。
  (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌,感受詩歌內容。
  (2)根據幼兒的問題進行討論。
  2.在圖片的提示下,學念詩歌。
  (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
  (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
  3.分角色朗誦詩歌。

教學反思:
活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

小百科:中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗,流傳至今,經久不息。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。中秋節與端午節、春節、清明節并稱為中國四大傳統節日。

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